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<!DOCTYPE html>

<title>ILIAS</title>

</head>

<h1 id="firstHeading" class="firstHeading mw-first-heading"><span class="mw-page-title-main">ILIAS</span></h1>

</header>

</div>

<th colspan="2" class="hintergrundfarbe6" style="font-size:105%; text-align:center;">ILIAS

</p>

</th></tr>

<tr>

</td></tr>

<tr>

<th colspan="2" class="hintergrundfarbe5" style="font-size:105%; text-align:center;">Basisdaten

</p>

</th></tr>

<tr>

<td><b><a href="Softwareentwickler" title="Softwareentwickler">Entwickler</a></b>

</td>

<td>ILIAS open source e-Learning e. V.

</td></tr>

<tr>

<td><b>Erscheinungsjahr</b>

</td>

</td></tr>

<tr>

<td><b>Aktuelle <a href="Version_(Software)" title="Version (Software)">Version</a></b>

</td>

<td><span class="wikidata-content">10.4<sup id="cite_ref-_bce8bea881c88aca_2-0" class="reference"><a href="#cite_note-_bce8bea881c88aca-2"><span class="cite-bracket">[</span>2<span class="cite-bracket">]</span></a></sup></span> <br> (<span class="wikidata-content">16. Dezember 2025</span>)

</td></tr>

<tr>

<td><b><a href="Betriebssystem" title="Betriebssystem">Betriebssystem</a></b>

</td>

<td>plattformunabhängig

</td></tr>

<tr>

<td><b><a href="Programmiersprache" title="Programmiersprache">Programmiersprache</a></b>

</td>

</td></tr>

<tr>

<td><b>Kategorie</b>

</td>

<td><a href="Lernplattform" title="Lernplattform">Lernplattform</a>

</td></tr>

<tr>

<td><b>Lizenz</b>

</td>

<td><a href="GNU_General_Public_License" title="GNU General Public License">GPL</a> (<a href="Freie_Software" title="Freie Software">freie Software</a>)

</td></tr>

<tr>

<td><b><a href="Lokalisierung_(Softwareentwicklung)" title="Lokalisierung (Softwareentwicklung)">deutschsprachig</a></b>

</td>

<td>ja

</td></tr>

<tr>

<td class="hintergrundfarbe5" colspan="2" style="text-align:center;"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.ilias.de/">www.ilias.de</a>

</td></tr></tbody></table>

<p><b>ILIAS</b> ist eine <a href="Freie_Software" title="Freie Software">freie Software</a> zum Betreiben einer <a href="Lernplattform" title="Lernplattform">Lernplattform</a>. Sie dient der Erstellung und Bereitstellung internetbasierter Lehr- und Lernmaterialien (für <a href="E-Learning" title="E-Learning">E-Learning</a>) sowie der Unterstützung von Kommunikation und Zusammenarbeit und ermöglicht überdies auch Prüfungen und Evaluationen in Kursen. Die Nutzungsmöglichkeiten der Software spiegeln sich auch im Namen ILIAS wieder, der als Abkürzung für <b>Integriertes Lern-, Informations- und Arbeitskooperations-System</b> steht.

</p>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Entstehung">Entstehung</h2></div>

<p>Die Software wurde 1997/98 im Rahmen des VIRTUS-Projekts entwickelt. Verantwortlich war Professor <a href="Wolfgang_Leidhold" title="Wolfgang Leidhold">Wolfgang Leidhold</a> vom Lehrstuhl für Politische Theorie und Ideengeschichte an der WiSo-Fakultät der <a href="Universit%C3%A4t_zu_K%C3%B6ln" title="Universität zu Köln">Universität zu Köln</a>. Ziele von VIRTUS waren die Ergänzung der Präsenzlehre durch Einsatz neuer Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT), zeit- und ortsunabhängiges Studieren und verbesserte Kommunikation zwischen Studierenden und Lehrenden.<sup id="cite_ref-3" class="reference"><a href="#cite_note-3"><span class="cite-bracket">[</span>3<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>

</p><p>Aufgrund des großen Interesses anderer Hochschulen wurde ILIAS im Jahr 2000 als Open-Source-Software veröffentlicht. Zwischen 2002 und 2004 erfolgte eine grundlegende Neuentwicklung der technologischen Basis (modular, objektorientiert, XML-basiert, <a href="RBAC" class="mw-redirect" title="RBAC">RBAC</a>), die ab Version 3 wirksam wurde. Die Softwareentwicklung wurde viele Jahre vom Kooperationsnetzwerk <i>ILIAS open source</i> getragen, an dem Institutionen (vor allem des akademischen Bereichs) beteiligt waren.

</p><p>2009 erfolgte die Verstetigung des Projekts. Seither liegt die Betreuung und Weiterentwicklung der Software in den Händen des Vereins ILIAS open source e‑Learning e.V., in dem sich Privatpersonen, Unternehmen, Bildungseinrichtungen und ILIAS-Dienstleister engagieren.<sup id="cite_ref-4" class="reference"><a href="#cite_note-4"><span class="cite-bracket">[</span>4<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> Der Produktmanager der Software ist Matthias Kunkel, während kommerzielle Dienstleister Erweiterungen und Support übernehmen.

</p>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Technisches">Technisches</h2></div>

<p>ILIAS wird seit 2000 unter der <i><a href="GNU_General_Public_License" title="GNU General Public License">GNU General Public License</a></i> veröffentlicht. Die Software steht damit jedem zur freien Nutzung und Weiterentwicklung zur Verfügung. ILIAS ist plattformunabhängig und kann auf Basis von Open-Source-Komponenten wie <a href="Apache_HTTP_Server" title="Apache HTTP Server">Apache-Server</a>, <a href="PHP" title="PHP">PHP</a> und einer relationalen Datenbank (<a href="MySQL" title="MySQL">MySQL</a>, <a href="MariaDB" title="MariaDB">MariaDB</a>) betrieben werden.<sup id="cite_ref-5" class="reference"><a href="#cite_note-5"><span class="cite-bracket">[</span>5<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> Eine aktuelle Version von PHP ist erforderlich: Ab ILIAS 9 wird nur noch PHP 8.1 und 8.2 unterstützt; PHP 7.4 und 8.0 werden nicht mehr berücksichtigt.

</p><p>ILIAS ist das erste Open-Source-<a href="Lernplattform" title="Lernplattform">LMS</a>, das die wichtigsten E-Learning-Standards <a href="SCORM" title="SCORM">SCORM</a> 1.2 und SCORM 2004 unterstützt und ab Version 3 <a href="Extensible_Markup_Language" title="Extensible Markup Language">XML</a>-basiert ist.

</p><p>Die Software legt großen Wert auf Sicherheit und Datenschutz. Eine Security-Gruppe veröffentlicht regelmäßig Berichte über behobene Sicherheitslücken<sup id="cite_ref-6" class="reference"><a href="#cite_note-6"><span class="cite-bracket">[</span>6<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>. Die Entwickler halten sich an aktuelle Sicherheitsstandards und empfehlen möglichst zeitnahe Updates.

</p><p>Auch die Barrierefreiheit ist ein in der Entwicklung wichtiges Thema. Zudem wird regelmäßig auf Nutzerfreundlichkeit geprüft.

</p><p>Neben Linux/Unix-Systemen ist es auch möglich, ILIAS unter Windows (z. B. mit XAMPP) oder macOS zu installieren. Systemvoraussetzungen und Installationsanleitungen finden sich in der offiziellen Dokumentation<sup id="cite_ref-7" class="reference"><a href="#cite_note-7"><span class="cite-bracket">[</span>7<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>.

</p>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Verwendung">Verwendung</h2></div>

<p>Für ILIAS sind weltweit Tausende Installationen mit Millionen von Nutzern bekannt. Vor allem im deutschsprachigen Raum ist die Software weit verbreitet und wird an zahlreichen Hochschulen, Schulen, Unternehmen und Behörden eingesetzt. Dort dient ILIAS der Organisation von Lehrveranstaltungen und wird für Schulungen und Weiterbildungsprogramme genutzt. Durch seine Modularität und Offenheit kann es sowohl als einfache Kursverwaltung als auch als komplexe Collaboration-Plattform genutzt werden.

</p><p>Bekannte Anwender sind etwa die <a href="NATO" title="NATO">NATO</a> (seit 2006) und die <a href="Polizei_Bayern" class="mw-redirect" title="Polizei Bayern">Bayerische Polizei</a> (seit 2013).<sup id="cite_ref-8" class="reference"><a href="#cite_note-8"><span class="cite-bracket">[</span>8<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>

</p>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Community">Community</h2></div>

<p>Die Weiterentwicklung von ILIAS wird von der Anwender- und Entwickler-Community getragen. Der Verein <i>ILIAS open source e-Learning e.V.</i> koordiniert Releases, Qualitätsmanagement und rechtliche Rahmenbedingungen. Er ist offen für Bildungseinrichtungen, Unternehmen, Einzelpersonen und Dienstleister, die sich an der Entwicklung von ILIAS beteiligen und diese unterstützen möchten. Einmal jährlich findet eine Mitgliederversammlung statt, bei der zentrale organisatorische und strategische Fragen den Verein betreffend besprochen und Entscheidungen gemeinschaftlich getroffen werden.

</p><p>Die Anwender organisieren sich in sogenannten Usergroups und Special Interest Groups (SIGs). Diese Gruppen dienen dem fachlichen Austausch und der Zusammenarbeit zu bestimmten Themenbereichen oder Zielgruppen. Ihre Arbeit umfasst unter anderem die gemeinsame Erarbeitung von Anforderungen, die Diskussion von Best Practices sowie die Vorbereitung von Weiterentwicklungen. Die verschiedenen Gruppen tagen regelmäßig und vernetzen sich virtuell.

</p>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Konferenzen">Konferenzen</h3></div>

<p>Ein zentrales Element der Community-Arbeit ist die jährlich stattfindende <b>Internationale ILIAS-Konferenz</b>. Sie gilt als bedeutendstes Treffen der ILIAS-Anwender und -Entwickler. Sie findet an jährlich wechselnden Orten statt (überwiegend im <a href="D-A-CH-Raum" class="mw-redirect" title="D-A-CH-Raum">DACH</a>-Raum, aber auch in Italien, den Niederlanden etc.) und ist jeweils einem wechselnden Themenschwerpunkt gewidmet. Die Konferenz bietet ein Forum für Vorträge, Workshops und Diskussionsformate rund um den Einsatz und die Weiterentwicklung von ILIAS.

</p><p>Darüber hinaus werden jährlich zwei <b>Entwicklungskonferenzen</b> durchgeführt. Diese richten sich vorrangig an technische Projektbeteiligte, etwa Entwickler und Systemadministratoren. Im Mittelpunkt stehen der Austausch über technische Neuerungen, die Abstimmung zu Entwicklungsstrategien und die Diskussion über technische Standards und zukünftige Funktionen.

</p><p>Die Begleitung der Software durch eine große Community garantiert Unterstützung bei Problemen und die kontinuierliche Weiterentwicklung von ILIAS.

</p>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="ILIAS-Funktionalität"><span id="ILIAS-Funktionalit.C3.A4t"></span>ILIAS-Funktionalität</h2></div>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Konzept">Konzept</h3></div>

<p>Anders als bei vielen Lernplattformen aus dem angelsächsischen Raum ist ILIAS nicht allein auf das Lernen und Arbeiten in Kursen fixiert. ILIAS folgt einem bibliotheksartigen Konzept: Alle Inhalte werden in einem hierarchischen „Bibliotheksmagazin“ organisiert, wobei Kategorien, Kurse, Gruppen und Ordner als Container fungieren. Diese Container können beliebig geschachtelt werden und enthalten Lern- und Arbeitsmaterialien sowie interaktive Module.<sup id="cite_ref-9" class="reference"><a href="#cite_note-9"><span class="cite-bracket">[</span>9<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> Inhalte können zudem auch nicht registrierten Benutzern zugänglich gemacht werden. Auch ein Shop-System zur Vermarktung von Lerninhalten ist vorhanden (Plugin).

</p><p>Die Zugriffsrechte auf alle Objekte werden über ein feingranulares Rechtesystem gesteuert. Mit diversen lokalen und globalen Rollen (automatisch und manuell erstellt) ist es möglich, für jeden Benutzer den Zugriff individuell zu regeln.

</p>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Objektübersicht_und_Funktionsumfang"><span id="Objekt.C3.BCbersicht_und_Funktionsumfang"></span>Objektübersicht und Funktionsumfang</h3></div>

<p>ILIAS bietet eine umfassende Sammlung von Lernobjekten und Werkzeugen: Zu den Standardobjekten gehören Foren, Wikis, Blogs, Glossare, Datensammlungen, Test- und Umfragemodule sowie Lernmodule im ILIAS- bzw. <a href="SCORM" title="SCORM">SCORM</a>- oder HTML-Format. Auch Multimedia-Inhalte (Audio/Video), Kalender, News-Feeds, Buchungs- und Literaturlisten können integriert werden. Ein Autorentool ermöglicht die Erstellung neuer Seiten und webbasierter Trainingseinheiten direkt im Browser (<a href="Web_Based_Training" title="Web Based Training">WBTs</a>). Zudem können in ILIAS ganze Studienprogramme als kombinierbare Kurseinheiten angelegt werden (Study Programs).

Ein persönlicher Arbeitsbereich („Dashboard“) stellt jedem Nutzer einen virtuellen Schreibtisch zur Verfügung, mit gespeicherten Favoriten, Notizen, einem Kalender und einem Lernfortschritts-Report.

</p><p>Die Kommunikation zwischen Nutzern wird durch integrierte Werkzeuge unterstützt: Ein internes Mailsystem ermöglicht Nachrichten mit Dateianhängen. Öffentliche und private Foren, Chat-Räume sowie Blogs und Wikis fördern den Erfahrungsaustausch und Teamarbeit. Lernende können über Nutzerprofile und Kontaktdaten Kontinuität in Lerngruppen herstellen; eine „Wer-ist-online“-Funktion signalisiert Präsenz.

</p><p>Ab Version 9 kann dank dem WOPI-Editor (<i>Web Application Open Platform Interface</i>) direkt in ILIAS gemeinschaftlich an Text-, Tabellen- und Präsentationsdokumenten gearbeitet werden. Über modulare Plugins lassen sich weitere Funktionen hinzufügen (z. B. Etherpad, OpenMeetings oder Live-Voting).

</p><p>Für Tests und Assessment steht ein mächtiges Prüfungswerkzeug zur Verfügung. Es enthält verschiedene Fragetypen (<a href="Multiple_Choice" title="Multiple Choice">Multiple Choice</a>, <a href="L%C3%BCckentexttest" title="Lückentexttest">Lückentexttest</a> inklusive <a href="Robustheit_gegen_Benutzungsfehler" title="Robustheit gegen Benutzungsfehler">Fehlertoleranz</a>, Freitext, Zuordnungen, <a href="Imagemap" class="mw-redirect" title="Imagemap">Imagemap</a>, u. v. m.) mit <a href="LaTeX" title="LaTeX">LaTeX</a>-Unterstützung, Zufallsauswahl aus Fragenpools, zeit- und benutzerabhängige Prüfungsregeln sowie flexible Notenberechnung (inkl. <a href="European_Credit_Transfer_System" title="European Credit Transfer System">ECTS</a>). Alle Ergebnisse lassen sich differenziert auswerten und exportieren. Zusätzlich können Umfragen für Evaluationen erstellt und Buchungspools (Terminreservierungen) verwaltet werden.

</p><p>Die Tests und Umfragen lassen sich seit Version 4.2 um Kompetenzen erweitern. Das Kompetenzmanagement ermöglicht sowohl die Selbsteinschätzung eines Benutzers als auch die Fremdeinschätzung durch andere (<a href="360%C2%B0-Feedback" title="360°-Feedback">360°-Feedback</a>).

</p><p>Für die Bereitstellung bereits existenter Inhalte bestehen verschiedene Import-Schnittstellen für <a href="SCORM" title="SCORM">SCORM</a>-1.2-, SCORM-2004-, und HTML-basierte Lernmodule. ILIAS ist als Learning-Management-System (<a href="Learning_Management_System" class="mw-redirect" title="Learning Management System">LMS</a>) zertifiziert für <i>SCORM-Conformance Level LMS-RTE3</i> (1.2) und <i>SCORM 2004 3rd Edition.</i> Mit Hilfe des <a href="Apache_OpenOffice" title="Apache OpenOffice">Open-Office</a>-Plugins <i>eLAIX</i> können auch offline Lernmodule erstellt und importiert werden.

</p><p>Ein ILIAS-Server kann auf allen gängigen Betriebssystemen betrieben werden. Installation und Update von ILIAS erfolgen über das integrierte Setup. Zur Benutzerauthentifizierung können neben der ILIAS-eigenen Datenbank auch <a href="Central_Authentication_Service" title="Central Authentication Service">CAS</a>, <a href="LDAP" class="mw-redirect" title="LDAP">LDAP</a>, <a href="SOAP" title="SOAP">SOAP</a>, <a href="Remote_Authentication_Dial-In_User_Service" title="Remote Authentication Dial-In User Service">RADIUS</a> und <a href="Shibboleth" title="Shibboleth">Shibboleth</a> genutzt werden. Single-Sign-On-Unterstützung ist vorhanden. Die gesamte Verwaltung und Pflege des Systems erfolgt über die integrierte Systemadministration. Diese umfasst neben der Benutzer- und Rechteverwaltung auch die gesamte Konfiguration der Module und Werkzeuge sowie die Festlegung von Basiseinstellungen und Auswahloptionen. Metadatenunterstützung auf allen Inhaltsebenen gemäß <a href="Learning_Objects_Metadata" title="Learning Objects Metadata">LOM</a>-Standard komplementieren den Funktionsumfang.<sup id="cite_ref-10" class="reference"><a href="#cite_note-10"><span class="cite-bracket">[</span>10<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>

</p>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Literatur">Literatur</h2></div>

<ul><li>Matthias Kunkel: <cite style="font-style:italic">Das offizielle ILIAS 4-Praxisbuch: Gemeinsam online lernen, arbeiten und kommunizieren</cite>. 1. Auflage. Addison-Wesley, München 2011, ISBN 978-3-8273-2963-9.<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:ILIAS&rft.au=Matthias+Kunkel&rft.btitle=Das+offizielle+ILIAS+4-Praxisbuch%3A+Gemeinsam+online+lernen%2C+arbeiten+und+kommunizieren&rft.date=2011&rft.edition=1.&rft.genre=book&rft.isbn=9783827329639&rft.place=M%C3%BCnchen&rft.pub=Addison-Wesley" style="display:none"> </span></li>

<li>J. Henning, G. Dewal, M. Quenzer: <cite style="font-style:italic">ILIAS – Die Open Source Lernplattform: Handbuch für Nutzer, Dozenten und Administratoren</cite>. 2. überarbeitete Auflage. uni-edition, Berlin 2009, ISBN 978-3-937151-97-7.<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:ILIAS&rft.au=J.+Henning%2C+G.+Dewal%2C+M.+Quenzer&rft.btitle=ILIAS+-+Die+Open+Source+Lernplattform%3A+Handbuch+f%C3%BCr+Nutzer%2C+Dozenten+und+Administratoren&rft.date=2009&rft.edition=2.+%C3%BCberarbeitete&rft.genre=book&rft.isbn=9783937151977&rft.place=Berlin&rft.pub=uni-edition" style="display:none"> </span></li>

<li>H. Weber, S. Zalewski, T. Kastenholz: <cite style="font-style:italic">E-Learning in der Lehre: Übersicht und Beispiel Implementation mit ILIAS</cite>. 1. Auflage. Grin Verlag, 2008, ISBN 978-3-640-23836-1.<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:ILIAS&rft.au=H.+Weber%2C+S.+Zalewski%2C+T.+Kastenholz&rft.btitle=E-Learning+in+der+Lehre%3A+%C3%9Cbersicht+und+Beispiel+Implementation+mit+ILIAS&rft.date=2008&rft.edition=1.&rft.genre=book&rft.isbn=9783640238361&rft.pub=Grin+Verlag" style="display:none"> </span></li>

<li>J. v. Kiedrowski, M. Kunkel: <cite style="font-style:italic">Gestaltung von Lernplattformen als Open-Source-Software am Beispiel der Plattform ILIAS</cite>. In: Dieter Euler, Sabine Seufert (Hrsg.): <cite style="font-style:italic">E-Learning in Hochschulen und Bildungszentren</cite>. Oldenbourg Verlag, 2005, ISBN 3-486-20008-9, <span style="white-space:nowrap">S.<span style="display:inline-block;width:.2em"> </span>437–451</span>.<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:ILIAS&rft.atitle=Gestaltung+von+Lernplattformen+als+Open-Source-Software+am+Beispiel+der+Plattform+ILIAS&rft.au=J.+v.+Kiedrowski%2C+M.+Kunkel&rft.btitle=E-Learning+in+Hochschulen+und+Bildungszentren&rft.date=2005&rft.genre=book&rft.isbn=3486200089&rft.pages=437-451&rft.pub=Oldenbourg+Verlag" style="display:none"> </span></li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Weblinks">Weblinks</h2></div>

<div class="sisterproject" style="margin:0.1em 0 0 0;"><div class="noresize noviewer" style="display:inline-block; line-height:10px; min-width:1.6em; text-align:center;" aria-hidden="true" role="presentation"><span class="mw-default-size" typeof="mw:File"><span title="Commons"></span></span></div><b><span class=""><a class="external text" href="https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:ILIAS_(Software)?uselang=de"><span lang="en">Commons</span>: ILIAS</a></span></b> – Sammlung von Bildern, Videos und Audiodateien</div>

<ul><li><a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.ilias.de/">Offizielle Website</a></li>

<li><a rel="nofollow" class="external text" href="https://docu.ilias.de">Offizielle Community-Website</a></li>

<li><a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.ilias-conference.org/">Internationale ILIAS-Konferenz</a></li>

<li><a rel="nofollow" class="external text" href="https://demo.ilias.de/">Offizielle Demo-Plattform</a></li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Einzelnachweise">Einzelnachweise</h2></div>

<li id="cite_note-_02e2af01eeed8a93-1"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-_02e2af01eeed8a93_1-0">↑</a></span> <span class="reference-text"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.ilias.de/open-source-lms-ilias/"><cite style="font-style:italic">www.ilias.de</cite>.</a> (abgerufen am 4. November 2022).</span>

</li>

<li id="cite_note-_bce8bea881c88aca-2"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-_bce8bea881c88aca_2-0">↑</a></span> <span class="reference-text"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://github.com/ILIAS-eLearning/ILIAS/releases/tag/v10.4"><cite style="font-style:italic"><span lang="en">Release 10.4</span></cite>.</a> 16. Dezember 2025 (abgerufen am 17. Dezember 2025).</span>

</li>

<li id="cite_note-3"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-3">↑</a></span> <span class="reference-text">Kiedrowski, Kunkel: <i>Gestaltung von Lernplattformen als Open-Source-Software am Beispiel der Plattform ILIAS.</i> 2005, S. 446.</span>

</li>

<li id="cite_note-4"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-4">↑</a></span> <span class="reference-text">Kunkel: <i>Das offizielle ILIAS 4-Praxisbuch.</i> 2011, S. 40 f.</span>

</li>

<li id="cite_note-5"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-5">↑</a></span> <span class="reference-text"><i><a rel="nofollow" class="external text" href="https://docu.ilias.de/ilias.php?baseClass=illmpresentationgui&cmd=layout&ref_id=367&obj_id=170073#recommended-setup-for-running-ilias">Empfohlenes Setup für die Ausführung von ILIAS</a></i> – ILIAS-Webseite, abgerufen am 20. Mai 2025.</span>

</li>

<li id="cite_note-6"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-6">↑</a></span> <span class="reference-text"><span class="cite"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://docu.ilias.de/ilias.php?baseClass=ilrepositorygui&cmdNode=xv:lf&cmdClass=ilObjBlogGUI&cmd=preview&ref_id=15821"><i>Security-Blog.</i></a><span class="Abrufdatum"> Abgerufen am 20. Mai 2025</span>.</span><span style="display: none;" class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Fde.wikipedia.org%3AILIAS&rft.title=Security-Blog&rft.description=Security-Blog&rft.identifier=https%3A%2F%2Fdocu.ilias.de%2Filias.php%3FbaseClass%3Dilrepositorygui%26cmdNode%3Dxv%3Alf%26cmdClass%3DilObjBlogGUI%26cmd%3Dpreview%26ref_id%3D15821&rft.language=de"> </span></span>

</li>

<li id="cite_note-7"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-7">↑</a></span> <span class="reference-text"><span class="cite"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://docu.ilias.de/ilias.php?baseClass=illmpresentationgui&cmd=resume&ref_id=367"><i>Installation and Maintenance.</i></a><span class="Abrufdatum"> Abgerufen am 20. Mai 2025</span>.</span><span style="display: none;" class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Fde.wikipedia.org%3AILIAS&rft.title=Installation+and+Maintenance&rft.description=Installation+and+Maintenance&rft.identifier=https%3A%2F%2Fdocu.ilias.de%2Filias.php%3FbaseClass%3Dillmpresentationgui%26cmd%3Dresume%26ref_id%3D367&rft.language=de"> </span></span>

</li>

<li id="cite_note-8"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-8">↑</a></span> <span class="reference-text"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://fhoed.iliasnet.de">Website der Mitgliedsinstitutionen der Bundesarbeitsgemeinschaft digitale Lehre an den Hochschulen des öffentlichen Dienstes in Deutschland</a>, abgerufen am 19. Oktober 2017</span>

</li>

<li id="cite_note-9"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-9">↑</a></span> <span class="reference-text"><i><a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.ilias.de/open-source-lms-ilias/">Über ILIAS</a></i>. Informationen auf ILIAS-Webseite, abgerufen am 20. Mai 2025.</span>

</li>

<li id="cite_note-10"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-10">↑</a></span> <span class="reference-text">ILIAS-Broschüre: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://docu.ilias.de/goto_docu_file_4712_download.html">Souverän, flexibel, sicher: E-Learning mit ILIAS</a>, abgerufen am 20. Mai 2025</span>

</li>

</ol></div>

<div>

Normdaten (Sachbegriff): <a href="Gemeinsame_Normdatei" title="Gemeinsame Normdatei">GND</a>: <span class="-print"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://d-nb.info/gnd/7532647-4">7532647-4</a></span> </div>

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